Öğrencilerimizin matematik dersine olan ilgisini artırmak ve öğrendikleri bilgileri ders dışı zamanlarda da tekrar edip pekiştirmeleri için matematik sokağı oluşturmaya karar verdik.

Bu sayede öğrencilerimiz tenefüslerde her zaman geçtikleri koridorlarda temel matematik bilgilerini görecek, farkında olmadan öğrenme gerçekleşecek.

Bunun için bir koridor belirledik. Koridora asacağımız afiş ve bilgi panolarını belirledik. Birlikte hazırladığımız afiş ve panoları koridorumuza öğrencilerimizin rahat görebileceği şekilde astık.

Yaptığımız bu çalışma ile öğrencilerimizim matematiğe olan ilgisinin atrmasını ve derslerde öğrendiği temel matematik bilgilerini pekiştirmelerini umuyoruz.

Projenin tasarım, takip ve organizasyonunu müdürümüz Pelin Solak önderliğinde, Cavit Özçil ve Mehmet Kaya yaptı. Diğer öğretmenlerimiz ve 4. sınıf öğrencileri de materyal yapıp katkıda bulundular. Ritmiyeyi Şeyma Koç öğretmenimiz hazırladı. Afişlerin yerleştirilmesinde tüm arkadaşlar yardım etti. Tabelemızın asılması işini de hizmetlilerimiz yaptı. Emeği geçen herkese teşekkür ederiz.

https://www.iha.com.tr/kutahya-haberleri/hisarcik-ataturk-ilkokulu-koridorlari-matematikle-hayat-buluyor-4081293/

https://www.haberlerafyon.com/hi%cc%87sarcik-ataturk-ilkokulu-kori%cc%87dorlari-matemati%cc%87kle-hayat-buluyor/